Levantarse temprano y ponerse su poloché azul, pantalón kaki, zapatos negros, y lacitos en el pelo que combinaban con su ropa llenaron de entusiasmo a la niña, que cursa el segundo de primaria en la escuela Juana Taveras y asegura que lo primero que le dijo a su amiga es “que yo quiero volver a jugar con ella”.
Carla dijo que en su casa le han explicado que debe lavarse sus manos y mantenerse su mascarilla puesta.
“Porque me gusta hacer las clases” fue la respuesta espontánea de Luis David, un niño de 4 años que cursa el Prekinder, al preguntarle porqué quiere volver a la escuela.
Aunque el pequeño extraña a sus amiguitos y tiene el deseo de estudiar en la escuela y ver a su maestra, su madre no está de acuerdo con enviarlos al centro educativo por temor a que sus hijos se contagien de coronavirus.
Luis David y su hermano Jorge están inscritos en la escuela Futuro Vivo en Guerra, uno de los 48 municipios que retornaron a las clases presenciales ayer. “Si uno grande no tiene control de estar con distanciamiento, imagínate los niños, si uno les dice no salgan y ellos comoquiera salen, no brinquen y ellos comoquiera brincan, entonces comoquiera es algo que no va a lograse, deberían dejarlo así, que el año terminará virtual y luego el año entrante ver cómo baja un poco esto del virus”. dijo Kissairis, madre de los pequeños, al explicar las razones por la que decidió no enviarlos a la escuela de manera presencial.
Las situaciones
El presidente Luis Abinader encabezó ayer el acto del retorno gradual de la educación presencial, que se realizó en la escuela Juana Taveras de la comunidad de Guerra, y aunque este plantel cuenta con la infraestructura necesaria, esta no es la realidad de otros centros que quedan a unos kilómetros de este.
Algunos padres expresaron que sus hijos no asistieron a la escuela el primer día pero que están de acuerdo con enviarlos, pero que les falta uniformes y otros útiles escolares.
Maleny Mosquea dice que no tiene tiempo de ayudar a su hija con las tareas por lo que se mostró de acuerdo con el retorno a las aulas. Explicó que acudió ayer al centro a firmar la carta compromiso y que esta semana su hija Yulianni Sirena asistirá.
La asistencia en la escuela de este municipio fue casi nula, en la Leonor M. Feltz solo asistieron 14 niños, de 1,109 estudiantes inscritos.
La directora del centro educativo, Cándida Rosa Gómez, dijo que están preparados en cuanto a la higienización y mantenimiento de la escuela, que es la parte que les corresponde directamente, pero esperan que las brigadas resuelvan los problemas de plomería, adecuación de baños y la electricidad, aunque empezaron a recibir estudiantes.
Otro panorama se vivió en la escuela Los Berroa, en la comunidad del mismo no, donde las maestras se quedaron esperando a sus estudiantes sin que ninguno se presentara al plantel, que tampoco cuenta con la infraestructura adecuada para recibir a los niños. Los escombros de los arreglos que se hacen se encuentran dispersos en el patio, y además no cuenta con cancha ni área recreativa.
CLAVES
El sur lejano.
La poca presencia de estudiantes también fue notoria en planteles escolares en municipios de las provincias Barahona, Independencia y Bahoruco, según los reportes de los corresponsales Benny Rodrígueza y Faustimo Reyes donde también se realizaron actos para el retorno a la docencia preserncial.
Coronavirus.
El ministro de Educación, Rafael Fulcar, expresó ayer que si surge un rebrote del Covid-19 en esta situación, reconsiderarían la medida.