SANTO DOMINGO (R.Dominicana).-  Estos últimos versos del poema ¡Arriba el pabellón!,  de Gastón Fernando Deligne están adheridos al imaginario patriotero de los dominicanos.

Se podría decir que desde la llegada de la democracia hace ya 50 años, declamarlos a viva voz  ha sido y es  motivo de orgullo nacional. Mucho más  si la ocasión  amerita fervoroso y henchido pecho patriótico.

Los  versos son  tan orgullo nacional  como la marca de cerveza aquella, el pastel en hojas y el merengue.

Pero la rima sonora y alegre  de Fernando  Deligne, cantada  miles de veces en escuelas a la hora de iniciar las clases y, sobre todo,  en efemérides de importancia,  es un canto hueco si lo comparamos con lo aprendido sobre los simbolos  patrios en las aulas por las nuevas generaciones y  ¡cuidado! si las viejas también. El margen de dudas no es descartable.

El origen, el valor  y las características  de la bandera nacional es un mar de confusiones para escolares y jóvenes de edades que van desde los 8 años hasta los 23.

«La mamá de la bandera fue Concepción Bona», contestó un alumno de 7 años al sondeo de 7dias.

Un  brevísimo sondeo de 7 dias en este Día de la Bandera Nacional da fe y testimonio  de esta confusión medio siglo después de la muerte de Trujillo en una sociedad que parece haber fracasado en la tarea de educar hombres y mujeres con espíritus cívicos.

Giselle Sánchez, de 14 años, cursa el octavo en la Escuela PrimariaSamera Nassit, de La Caleta, Boca Chica, valora la bandera como  un signo de libertad por la que dio su vida  María Trinidad Sánchez,  quien fue la primera persona que confeccionó el lienzo tricolor en el país.

Sobre el color azul, expresó que representa la paz y el rojo, la sangre derramada por nuestros libertadores. Se equivocó, porque la paz está representada por el blanco, mientras que el azul es la alegoría del cielo que, protector, cubre a los dominicanos.

Mientras que Darly Mercedes  de 23 años  considera que representa a los dominicanos. Del significado de los colores no se acuerda bien. ¿El azul representa la paz? No vale la pena buscar en la memoria un conocimiento que no existe.

“La bandera la alzaron los que defendían  la Constitución en los años del  1700 a 1800. No vivíamos en una ciudad tranquila”, comentó Darly, quien dejo la Escuela Pública Santa Clara cuando cursaba el primero de bachillerato.

Sara D´Oleo, de 23 años, asistente de un salón de belleza, considera también que es el símbolo de la libertad  levantado por Matías Ramón Mella cuando declaró la Independencia en la Puerta del Conde. Sobre las características de la enseña tricolor, D´Oleo solo sabe que lo rojo es lasangre derramada por los patriotas liderados por Mella. La joven estudia Mercadeo en la Universidad O & M.

A Manuel Pérez, profesor de idiomas, le duele que sus colegas no siembren en sus alumnos el valor de los simbolos patrios y sus significados. Dijo que para muchos, incluyendo a los propios profesores,  Concepción Bona es una calle de Villa Consuelo y no la  audaz profesora de  primaria  que junto a la febrerista  Maria Trinidad Sanchez confeccionó la primera bandera dominicana.

Manuel Pérez, profesor de idiomas, expresa que los simbolos patrios y su significado es una tarea pendiente del magisterio

“Esos datos históricos los enseñan en la escuela sin interés y de manera rutinaria. Los muchachos repiten como papagayos  sin saber lo que significa. Es muy triste”, expresó. Pérez imparte inglés y francés en el Centro Educativo Alejandrina, de Pantojas.

Pero la alegría por el paseo por la calle El Conde de los pequeños alumnos de la Escuela Parroquial Perpetuo Socorro, se convirtió en un balón de oxígeno. Los pequeños si contestaron las preguntas con una coherencia insospechada. “Concepción Bona fue la mamá de la bandera”, dijo una avispada niña. El coro de niños, al unísono, contestó lo que parece ser lo más aprendido  por todos: el color rojo es la sangre de los patriotas que lucharon por nuestra independencia, aunque hasta el momento en que esta se produjo no se hubiera derramado una sola gota.