Más Noticias
Los celulares como obstáculos para una mejor educacion, cuyo fenomeno demanda de su regulacion dentro en las aulas.
Santo Domingo, R.D.-Los dispositivos móviles constituyen un gran obstáculo dentro de las aulas para la mejoria de la educacioon, ya que cuando el profesor intenta explicar una ecuación lineal varios estudiantes miran, embelesados, la pantalla de sus teléfonos, mientras otros revisan mensajes en Instagram o observan un video corto en TikTok., cuya irregularidad no se resuelve con que el docente haga una pausa para pider guardar los celulares y retomar la explicación, porque la historia se repite una u otra vez.
Los alumnos prestan atención por un momento, pero los aparatos pueden más que la pizarra.
La escena, cada vez más común en centros educativos, resume el dilema que ahora intenta abordar el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd): cómo regular el uso de celulares durante las clases.
Al respecto, la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (Ainep) valora que el Ministerio realizara consultas antes de presentar la propuesta.
No obstante, aclara que la organización no es un ente regulador.
«Las políticas y normativas que rigen el funcionamiento de los centros corresponden al Minerd, y las instituciones educativas [deben] atenerse a los lineamientos que este organismo establezca», señala la entidad al tiempo que agrega que confían en que las medidas que finalmente se adopten, contribuyan a fortalecer los ambientes de aprendizaje y sean de provecho para el país.
El plan que impulsa el Minerd busca establecer normas claras sobre cuándo y cómo estudiantes y docentes pueden utilizar teléfonos móviles durante la jornada escolar. Además, de presentar la iniciativa a los actores del sistema educativo se abrirán diversos canales para recoger sugerencias que enriquezcan el documento.
Aun así, para el exministro de Educación Melanio Paredes la solución a lo que hoy es una realidad cotidiana no puede limitarse a una simple prohibición inspirada en tendencias de otros países.
Paredes propone evaluar cuál es el nivel de uso de dispositivos electrónicos entre los estudiantes, qué contenidos consumen, cuáles son los niveles de acceso a internet de banda ancha y si los docentes utilizan los recursos tecnológicos promovidos por el Ministerio durante la pandemia.
La iniciativa no surge de la nada. Para los profesores, el manejo de los teléfonos móviles se convirtió en un adversario con el que resulta difícil competir.
Dinorah García Romero, exrectora del Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, también respalda la regulación, aunque considera necesario escuchar la opinión de los jóvenes y promover un debate previo a la aprobación de la medida.
«Hay que tener mucho cuidado para que el estudiante entienda que no se busca limitar su libertad, sino crear condiciones para un aprendizaje efectivo», advierte.
Según la educadora, cualquier regulación debe sustentarse en una propuesta pedagógica que fortalezca tres aspectos: la capacidad de decisión personal del estudiante, la comprensión del sentido de las normas y el desarrollo de aprendizajes que estimulen la creatividad.
García Romero sostiene, además, que los docentes deben revisar sus propias prácticas pedagógicas.
«Muchos estudiantes andan con el aparato porque la escuela es muy aburrida. ¿A qué vas a entrar al aula si lo que vas a encontrar es un profesor con un monólogo que ni siquiera él entiende?», plantea.
Expertos en educación señalan que el debate no se limita a la disciplina escolar. También involucra a las familias.
Dalul Ordehi, decana del Área de Ciencias Sociales y Humanidades del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, considera que la regulación se necesita debido al impacto que el uso intensivo de celulares tiene en la atención de niños y adolescentes.
«Hay procesos dentro del sistema educativo que requieren mayor interacción, y el uso constante de celulares ha generado niveles de atención bastante deficientes», explica.
Ordehi advierte además que diversos estudios señalan los efectos del uso excesivo de pantallas en el neurodesarrollo infantil.
«No debería un niño menor de 15 años tener un aparato celular», afirma.
Para la especialista, la clave no está en eliminar los dispositivos, sino en establecer un uso consciente y con objetivos pedagógicos claros.
Esto, añade, requiere fortalecer la alfabetización digital y la formación docente para integrar las tecnologías emergentes como herramientas de apoyo educativo.
La experta también subraya el papel de las familias.
«Pedimos regulación en la escuela, pero muchos padres prefieren mantener a los niños tranquilos frente a una pantalla en casa y no siempre pueden sentarse con ellos a hacer una tarea», comenta.
Al igual que Ordehi, Vilma Gerardo, especialista en Currículo y Evaluación Educativa califica de necesaria esta posible regulación, porque la tecnología es parte del mundo actual.
«Los grandes magnates tecnológicos regulan a sus hijos el uso de esta, por tanto, la escuela no puede estar de espalda a los avances y aportes del uso de herramientas como los celulares; pero tampoco puede permitir un uso sin normas».
La discusión sobre los teléfonos móviles en las escuelas no es exclusiva de la República Dominicana.
Datos de la UNESCO indican que más de 80 países han restringido o prohibido el uso de teléfonos celulares en centros educativos. Entre ellos figuran Brasil, Chile, Argentina, Paraguay y México.Las experiencias internacionales muestran resultados variados. En algunos sistemas, la restricción de celulares mejoró la concentración en las aulas. En otros, las escuelas prefirieron integrar los dispositivos como herramientas de aprendizaje, acompañadas de programas de alfabetización digital.
Santo Domingo. – Estudiantes, docentes y personal administrativo de los centros educativos públicos y privados fueron llamados por el Ministerio de Educación de República Dominicana a reintegrarse a las aulas este lunes 6 de abril, tras el receso por Semana Santa.
La institución instó además a los padres, madres y tutores a enviar puntualmente a sus hijos a los planteles escolares, con el objetivo de dar continuidad al calendario académico sin retrasos y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La historia de “Chévere”, el hombre que lleva 30 años vendiendo pescado en Boca Chica
El MINERD reiteró que la educación es una responsabilidad compartida, por lo que llamó a las familias a involucrarse activamente desde el hogar en el desarrollo educativo de los estudiantes.
Más Noticias
Un desplazamiento de cerca de cuatro millones de personas se produjo en Semana Santa 2026
Santo Domingo. – El Centro de Operaciones de Emergencia y la Direccion General de Seguridad de Transito y Transporte Terrestre reportan que durante el asueto de Semana Santa 2026 ha habido un desplazamiento sin precedentes de ciudadanos hacia distintos puntos del país, así como del reforzamiento de las medidas de seguridad vial de cara al retorno.
El director del COE, Juan Manuel Méndez, destacó que durante los primeros días del asueto se registró una movilidad histórica, con millones de personas desplazándose a nivel nacional, lo que representa uno de los mayores retos logísticos en los más de 20 años de operativos de la institución.
Méndez aseguró que entre el Miércoles Santo y el Jueves Santo se produjo un flujo vehicular y humano que superó las expectativas.
“No habíamos visto un desplazamiento tan enorme como hubo el miércoles y el jueves”, afirmó el funcionario, al precisar que más de 700,000 vehículos se movilizaron a través de los peajes del país.
Sin embargo, explicó que esa cifra no refleja la totalidad del movimiento, ya que existen rutas alternas y destinos sin estaciones de peaje.
“Estamos hablando de una movilidad de casi 4 millones de personas en esos dos días”, indicó, al detallar que este cálculo se basa en estándares internacionales que multiplican la cantidad de vehículos por el número promedio de ocupantes.
“Se ha registrado una movilidad mayor que en todos los años anteriores, solo en los dos primeros días del operativo”, expresó.
Este flujo masivo incluyó desplazamientos hacia playas, zonas turísticas, provincias del interior y destinos de montaña, lo que incrementó la presión sobre las carreteras y obligó a las autoridades a redoblar esfuerzos en materia de prevención y asistencia.
De su lado, el vocero de la DIGESETT, Rafael Tejeda Baldera, valoró positivamente la respuesta de la ciudadanía ante las medidas implementadas durante el operativo.
“La ciudadanía ha acatado los mensajes y ha asumido su responsabilidad en cuanto a evitar accidentes de tránsito”, sostuvo.
El oficial explicó que, dentro del dispositivo de seguridad, solo se registraron dos víctimas fatales por accidentes de tránsito, lo que a su juicio evidencia un mayor nivel de conciencia entre los conductores.
No obstante, advirtió que aún persisten conductas de riesgo, especialmente entre motociclistas, quienes continúan encabezando la mayoría de los incidentes.
“Las fatalidades siguen siendo causadas, en su mayoría, por motociclistas que no usan casco protector y por el exceso de velocidad”, señaló.
Semana Santa 2026 rompe récord de tránsito por peajes con más de 724 mil vehículos en dos días
El carreteo es la clave para un retorno seguro
Uno de los principales mecanismos de control durante el retorno es el denominado “carreteo”, una estrategia implementada por la DIGESETT para regular la velocidad en las principales autopistas del país.
Tejeda Baldera explicó que esta medida no busca incomodar a los conductores, sino garantizar su seguridad.
“El carreteo es un dispositivo de control de velocidad para evitar excesos y, por ende, accidentes”, indicó.
El operativo está programado para iniciar a partir de las 2:00 de la tarde de manera simultánea en varios puntos estratégicos del país, incluyendo Santiago (Cibao), Punta Cana (este) y Baní (sur).
El vocero exhortó a la población a no intentar evadir el carreteo adelantando su retorno, y en cambio, conducir con prudencia sin importar la hora de salida.
“Si usted retorna a la hora que venga, hágalo con precaución y sin exceder los límites de velocidad. En la mayoría de las autopistas está establecido un máximo de 100 kilómetros por hora”, puntualizó.
Estrategias y coordinación interinstitucional
Las autoridades destacaron que los resultados observados hasta el momento responden a una planificación previa basada en análisis de datos y experiencias de operativos anteriores.
Según explicó Méndez, instituciones como el Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre trabajaron en la identificación de puntos críticos mediante mapas de calor, lo que permitió reforzar la vigilancia en zonas de mayor riesgo.
“Estas medidas no son para limitar a la población, sino para acompañarla y protegerla”, enfatizó.
Asimismo, resaltó el papel de los medios de comunicación en la difusión de mensajes preventivos. “La única forma de sensibilizar a la población es a través de ustedes”, expresó.
Reducción de incidentes y mayor control en las vías
Por su parte, representantes de la Comisión Militar y Policial (COMIPOL) informaron que durante el operativo se han registrado 897 asistencias en carretera, incluyendo servicios por neumáticos, fallas mecánicas, combustible y seguridad vial.
Indicaron que, en comparación con el año anterior, se ha registrado una reducción aproximada del 19.5 % en las asistencias totales, lo que sugiere un comportamiento más controlado en las vías.
Sin embargo, advirtieron sobre un incremento en los casos relacionados con neumáticos, lo que evidencia la falta de revisión preventiva de los vehículos antes de salir.
“Muchos incidentes siguen siendo evitables con una revisión previa del vehículo”, señalaron.
Para enfrentar el retorno masivo, se han reforzado más de 25 puntos críticos a nivel nacional, con la preposición de ambulancias, grúas y talleres móviles.
Llamado a la conciencia y responsabilidad
A pesar de los avances en materia de prevención, las autoridades insistieron en que el éxito del operativo depende en gran medida del comportamiento ciudadano.
“No hay mejor Semana Santa que la que termina en casa”, reiteró Méndez, al tiempo que llamó a los conductores a respetar las normas de tránsito, utilizar el cinturón de seguridad y evitar el consumo de alcohol al volante.
El funcionario también hizo referencia al impacto humano detrás de las estadísticas. “Cuando escuchamos los números, parecen fríos, pero detrás de cada caso hay una familia que sufre”, reflexionó.
Más Noticias
En sectores del Distrito Nacional predominan los juegos de dominó, vitilla y baloncesto
Santo Domingo, R.D.-Durante el asueto de Samana Santa la gente se ha dedicado en el Distrito Nacional a jugar dominó, vitilla y baloncesto como parte del ocio.
Jóvenes jugando vitilla y baloncesto, mientras adultos encabezaban las mesas de dominó y niños disfrutaban de baños en piscinas, es lo que predomina en estos sectores, junto a un ambiente de silencio y tranquilidad, resguardado por el patrullaje de la Policía Nacional.
Niños y jovenes disfrutan de baños en piscina durante Semana Santa.Leonel Matos
En medio del recorrido, también salió a relucir la fe cristiana en el sector Ensanche La Fe, motivo principal de esta Semana Santa.
Periodistas de este diario fueron testigos de un simulacro de la pasión de Cristo, organizado por la Iglesia Santa Teresa de Jesús.
Jóvenes simulaban ser Jesús y guardias romanos; mientras recorrían las calles del referido sector, vociferaban expresiones y actuaban como lo describe la tradición cristiana respecto a la vida, muerte y crucifixión de Jesús.
“No diste habichuelas, no regaste nada, no diste nada, no diste bono, ¿qué es lo que tú dices, presidente Abinader? Entonces también nos quitaste las piscinas, el compartir con la gente, el compartir con mi familia. ¿Qué es lo que tú quieres? No tengo trabajo”, expresó Yesenia Taveras.